[충청교육신문 = 김영란 기자] 천안인애학교(교장 김선태)는 지난 20일 신규 및 저경력 교사들의 수업성장을 위한 멘토링 결연식, 운전원과 안전요원 및 특수교육보조인력을 대상으로 하는 외부강사 초청 역량강화 연수를 실시했다.

멘토링 프로그램은 신규 및 저경력 교사가 멘토교사에게 수업 코칭 및 교직 관련 연수를 받고 전문성과 행복감이 높은 교사를 양성하는데 그 목적이 있으며 멘토-멘티교사들은 1대1 혹은 1대2로 팀을 구성하여 수업의 질적 향상을 위한 연구를 진행하고, 연 2회 공개수업을 통해 서로의 수업에 대한 고민을 같이 나누고 수업공개를 함께 하며 수업개선을 위한 학교장학을 실천한다.

특히, 이날 결연식에는 멘티 선생님들을 대상으로 교장선생님의 연수가 진행되어 교직에 처음으로 발걸음을 내딛는 신규교사 및 저경력 교사들에게 특수교사로서의 자질 및 학급경영을 운영하는데 있어 밑거름이 될 수 있는 기회의 시간이 되었다.

KACE 부모리더십센터 부모교육 책임지도자 유병주 강사를 초청하여 운전원 및 안전요원을 대상으로‘소통의 달인이 되려면’이라는 주제로 효과적인 소통기술을 익혀 학교 현장에서 의사소통의 문제로 발생하는 갈등상황에 대처할 수 있는 역량을 강화하고자 마련됐다.

또한 특수교육 보조인력을 대상으로 21C 교육발전연구소 유영덕 소장을 초청하여 긍정적 행동지원을 위한 특수교육 보조인력의 업무와 역할을 중심으로 공무수행자로서 해야 할 역할, 감성교육, 특수교육대상학생 지원에서 긍정의 효과에 관한 주제를 포함하여 운영됐다.

김선태 교장은 "학교 내 각 영역별 전문성 신장 연수를 진행함으로써 기본적 역량을 강화할 수 있는 계기를 제공하고 학교 구성원이 함께 만들어가는 신바람 교육을 실천할 수 있을 것으로 기대한다"고 밝히며 이날 연수는 요즘 시행되고 있는 사회적 거리두기 및 예방관리 원칙을 준수하며 진행됐다.