[충청교육신문 = 정민준 기자] 대전광역시교육청은 교과교육과정에 녹아든 인성교육을 적극적으로 지원하기 위하여 '원격수업(과제수행형) 지원을 위한 초등학교 독서교육 안내자료'를 현장에 제공했다.

'원격수업(과제수행형) 지원을 위한 초등학교 독서교육 안내자료'는 학년별 문종별 글쓰기 지도 자료, 영상 동화 보고 표현하기, 다양한 방법으로 표현하기 활동으로 구성되었고, 이와 관련된 온라인 콘텐츠 자료 목록(콘텐츠별 URL 링크 포함)과 활동지를 대전 관내 모든 초등학교 및 특수학교에 제공했다.

이 자료는 수많은 콘텐츠가 섞여있는 온라인상에서 학생들에게 의미 있는 독서교육 자료를 사전에 선별하여 제공함으로써 교사들의 내실 있는 원격수업 설계 지원에 목적이 있다.

일선 학교에서는 제공된 자료를 원격수업 운영 계획을 수립할 때 동기유발, 수업 전·중·후 활동에서 사용할 수 있다. 특히 과제수행형 자료를 제시함으로써 학생들 스스로 공부할 수 있는 자기주도적 학습능력을 신장시킬 수 있다.

대전중원초 이주화 교사는 "이번에 개발된 독서 교육 온라인 콘텐츠 자료를 활용하여 가정에서도 학생들의 자발적 독서를 독려하고 읽기와 글쓰기 지도를 병행함으로써 내실 있는 독후지도가 가능하였으며, 동료 교사들도 원격수업에 교과와 연계한 독서 활동에서 다양한 콘텐츠를 활용할 수 있었다"고 했다.

대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 "원격수업 지원을 위한 초등학교 독서 교육 자료가 교사에게는 지식 중심의 교과내용을 보완하는 계기를, 학생과 학부모에게는 원격수업에 대한 신뢰도 제고를 도모하도록 노력하겠다"고 밝혔다.