[충청교육신문 = 김태연 기자] 수신초등학교(교장 이미영)는 19일 6학년 학생을 대상으로 진로코칭 수업을 실시했다.

지난 15일부터 '행복진로교육 주간'의 일환으로 운영된 이번 코칭수업은 학생들의 자기이해 활동과 꿈 찾기 활동으로 나누어 진행되었다.

이번 수업은 앞서 실시한 다중지능 검사와 더불어 학생 스스로에 대한 깊이 있는 이해와 성찰의 시간으로 아이들의 만족도가 높았다. 특히 자기이해 활동으로 현재 나의 모습과 특징을 떠올리고 미래 나의 모습과 연결지어보는 '꿈 포토테라피'와 다중지능 이론으로 자신의 강점지능과 보완지능에 대해 알아보는 '나는 어떤 꽃' 활동이 인상 깊었다.

6학년 한 학생은 "진로코칭 수업을 들으며 나의 미래에 대해 생각하는 좋은 기회가 된 것 같다. IQ가 아닌 여러 지능으로 나의 강점과 보완할 점에 대해 알 수 있어 좋았다"며 만족감을 표시했다.

이미명 교장은 "이번 진로코칭 수업으로 학생들이 깊이 있는 자기이해를 바탕으로 자신에게 맞는 구체적인 꿈을 찾아가는 기회가 되길 바란다"고 했다.