[CTN 교육신문 = 박철우 기자] 충청북도교육연구정보원(원장 민경찬)은 자발적인 현장 중심 연구 활동을 지원하기 위해 올해 교육연구회 140팀을 운영한다.

교원의 전문성 신장과 교수-학습 개선을 위해 교육연구회를 29개 영역 120팀에서 34개 영역 140팀으로 확대 운영하며, 새로운 교육환경과 미래교육 대비를 위한 신규 영역을 선정하여 지원하기로 했다

신규 운영되는 교육연구회 중에는 환경교육연구회 1팀, 미디어교육연구회 1팀, 메이커교육연구회 4팀, AI교육연구회 6팀, 에듀테크 미래교육연구회 3팀, 관계중심 생활교육연구회 2팀, 인권교육연구회 1팀, 노동인권교육연구회 1팀, 대입진학연구회 3팀 등이 포함됐다

특히 코로나19 대응에 필요한 환경교육, 미디어교육, AI교육, 에듀테크교육에 대한 현장 연구를 수행하게 되면서 미래교육과 원격수업에 대한 체계적인 지원이 가능해졌다

연구회 회원들은 협력적 학습공동체를 구축하여, 개인의 전문성을 넘어 공동 연구·공동 실천을 통한 집단 전문성을 신장하고, '연구자로서의 교사'로 성장하게 된다.

교육연구회의 성과는 수업 나눔 축제, 세미나, 워크숍, 포럼, 공청회, 박람회 등 다양한 성과보고회를 개최하여 연구 결과를 공유하고 일반화 자료 보급을 통해 연구 활동을 확산할 계획이다.

3월부터 12월까지 2,600여명의 회원들이 참여하는 교육연구회에는 팀별 300만원씩 운영비가 지원된다.

정보원 관계자는 "교육연구회는 학교 현장 중심 자발적 연구 활동을 통해 충북교육을 견인하는 역할을 할 것으로 기대된다" 고 밝혔다